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小儿脑瘫

Disease introduction

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小儿脑瘫

怎样训练脑瘫儿童流利说话?

来源:北京天使儿童医院

时间:2017-07-12

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  对于脑瘫患儿的言语障碍要强调早期进行干预,训练的地点不能仅限于言语治疗室,更重要的是把训练内容融入日常生活当中,在早期要让患儿有更多的目光接触,实物接触,言语刺激及动作模仿,这是十分重要的,因为孩子在他学会说话之前就已学会理解语言。

  1、首先训练正确的发音:要从较容易的音开始教起,如ai等声母。训练者和家长的口形要大而明确,要注意指导患儿具体的发音部位。

  2、命名训练:教患儿说出自己的名字,以及父母或姐妹的名字,身体各部分名称和经常接触的物体的名称。或者在治疗训练前训练者点名,叫到谁时被叫到的患儿应尽量清楚地大声回答“到”。

  3、示范:先给患儿示范,再让其模仿。家长或训练者的发音要准确,音量要大,语调要有高有低,速度可放慢些,要带有表情和动作,要引发患儿的兴趣。可以拿出卡片画(小兔、鸟、大象等)说出画上动物的名字,再让患儿重复。

  4、自言自语:鼓励患儿在玩耍时自己叙述自己在干什么。

  5、提问:让患儿理解问题,并作出正确的反应,最简单的问题是让患儿回答说“是”或者“不是”。或回答某一个词,以后可引伸到让患儿叙述或讲出为什么。

  6、提示:可以是言语提示,也可以是卡片画或动作提示。通过尽可能少的提示,引出患儿正确的言语反应。如给患儿一个卡片画(飞机在空中飞、小狗在睡觉、小猫在吃鱼等),让他讲出画面上的内容。

  北京天使儿童医院门诊部小儿神经内科专家提醒:如果孩子有小儿神经内科方面的问题,一定要尽早进行检查,并且接受治疗。北京天使儿童医院门诊部聘请京城三甲医院专家轮流坐诊,为你解决孩子存在的各种常见问题。

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权威专家
  • 工作经历:小儿神经内科的临床、教学、科研工作近30年,擅长脑瘫规范化治疗新模式。...
    专业特长:擅长智力低下、语言发育迟缓、脑发育不良、智障等儿童疑难病的诊疗。
  • 工作经历:首都儿研所小儿神经内科主任,北京天使儿童医院特聘专家。2003年-2006年,攻读首都儿科研究所儿科学硕士,2...
    专业特长:擅长:发育迟缓、多动症、抽动症等神经性疾病的诊治。